【學(xué)術(shù)繼光】夢(mèng)想啟航新篇章丨精準(zhǔn)分析明方向 凝心聚力促提升
行之力則知愈進(jìn),知之深則行愈達(dá)。為探尋提高質(zhì)量的方法和措施，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，把控教學(xué)方向，有效推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量整體提升，2024年9月10日，中江繼光實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教研組召開(kāi)了本學(xué)期第一次教研會(huì)。
會(huì)議的第一項(xiàng)議程，各年級(jí)組學(xué)科組長(zhǎng)結(jié)合上學(xué)期的期末檢測(cè)情況進(jìn)行了成績(jī)分析，此次分析旨在全面審視上學(xué)期學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)，通過(guò)詳盡的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與深入的教學(xué)反思，客觀評(píng)估教學(xué)效果，明確教學(xué)成效與存在的問(wèn)題。
“一日不知非，即一日安于自是；一日無(wú)過(guò)可改，即一日無(wú)步可進(jìn)。”針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題，老師們也提出了改進(jìn)方法。
低段做到基礎(chǔ)知識(shí)人人過(guò)關(guān)，強(qiáng)化學(xué)生的書(shū)寫(xiě)規(guī)范意識(shí)。加強(qiáng)拼音教學(xué)，特別是聲調(diào)和音節(jié)的訓(xùn)練。通過(guò)實(shí)際語(yǔ)境和例句，幫助學(xué)生深入理解詞語(yǔ)的含義和用法。定期進(jìn)行詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)，強(qiáng)化記憶。
高段老師指出要注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀技巧和思維能力，加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生的信息提取能力。重視良好做題習(xí)慣的培養(yǎng)，仔細(xì)審題，認(rèn)真答題，細(xì)致檢查，不漏題。抓好課堂教學(xué)40分鐘，提高課堂效率，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，課堂上優(yōu)先提問(wèn)，課下加強(qiáng)輔導(dǎo)，及時(shí)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，提高他們的學(xué)習(xí)信心。
會(huì)議的第二項(xiàng)議程聶滿芳老師針對(duì)本學(xué)期的語(yǔ)文教研，做出了指導(dǎo)安排，聶老師指出本學(xué)期首先要重視集體備課，其次各年級(jí)組針對(duì)本年級(jí)情況每周必須進(jìn)行自主研討，解決問(wèn)題，落實(shí)四清工作，夯實(shí)常態(tài)課。結(jié)合青藍(lán)工程，老教師上好示范課，新老師快速提升教學(xué)能力。
會(huì)議的最后一項(xiàng)議程，黃主任結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)狀進(jìn)行了分析，鼓勵(lì)大家勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，在實(shí)踐中反思，在思考中進(jìn)步。
“前路漫漫易燦燦，篤行步步亦驅(qū)驅(qū)”，此次活動(dòng)營(yíng)造出了濃厚的教研氛圍，對(duì)后期語(yǔ)文教學(xué)工作起到了重要指導(dǎo)作用。獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)，語(yǔ)文教研組將凝心聚力，在語(yǔ)文教研的道路上“向青草更青處漫溯，在星輝斑斕里放歌。”
撰稿 / 尹鑫月
攝影 / 語(yǔ)文組
校對(duì) / 楊定玖
編輯 / 張 越
審核 / 楊冬生