百師暖心行暑假傳溫情

德陽外國語學校

小扇引微涼，悠悠夏日長。在這漫長的暑假時光里，為了更深入地了解和精準把握學生們的暑期學習狀況，激發(fā)學生的自主學習熱情，助力他們養(yǎng)成良好的學習習慣，2024年7月30日至31日，德陽外國語學校的老師們不辭辛勞，奔赴各區(qū)縣，為學生們帶來了溫暖的暑假學習輔導。

事無巨細兢兢業(yè)業(yè)

依照預先制定的周密計劃，本次作業(yè)檢查分區(qū)有序展開。各學科教師早早抵達指定地點，精心做好各項準備工作。

同學們秩序井然地排隊等候檢查，老師們則以一絲不茍的態(tài)度，認真翻閱著每一份作業(yè)。他們仔細圈點批注出作業(yè)中的細微錯誤，耐心解答部分學生提出的疑問。對于每位同學的作業(yè)完成情況，都進行了詳實的記錄。對于假期作業(yè)完成出色的同學，老師們不吝贊揚與肯定。同時，反復叮囑學生們在假期里要做到自主自律，認真學習，時刻注意安全，度過一個充實且有意義的暑假。

（成都組）

（廣漢組)

(旌陽組)

(中江組)

(什邡組)

(羅江組)

（綿竹組）

郭輝主任一行更是不辭路遙，分別前往雙流和新都，實地觀摩了藝術特長生同學們的上課情形。他們關切地詢問同學們的生活、學習和健康狀況，將學校的關懷與期望一一傳達。

同心同行共筑成長

德陽外國語學校的教師和家長針對學生學習、生活等方面進行了溝通交流。在溝通過程中，教師和家長共享孩子在校內外的學習情況、行為習慣等等，教師針對每位學生給出個性化的建議，揚長補短，有效診斷，為學生量身定制暑假假期生活安排、后續(xù)發(fā)展的規(guī)劃。這夯實了家長對學校的信任和認可，也加強了家校的互通紐帶，形成了追夢路上的共同體。

部分家長反饋

每一個孩子都是一顆幸福的種子，從萌芽到綻放，需要的不僅僅是一縷陽光，一點水分，一撮土壤，而是要整片天空的沐浴與撫慰。此次“百師暖心行”活動的召開，拉近了與家長之間的距離，教師和家長更深入了解到孩子校內外的學習情況，為家校共育之路奠定了更加堅實的基礎。

精耕細作業(yè)精于勤

檢查工作結束后，老師們對此次作業(yè)檢查進行了全面而細致的小結。他們精心選擇了部分優(yōu)秀作業(yè)在此展示，供大家學習，并著重強調了下一階段的學習建議與要求。暑假定期檢查作業(yè)，如同為學生們的學習之路點亮了一盞明燈，加強了對學生作業(yè)及學習的有效指導和監(jiān)督反饋，架起了家校之間緊密溝通的橋梁。相信有老師的及時督促、家長的全力支持，孩子們定能養(yǎng)成良好習慣，保持充足的學習勁頭，張弛有度地享受假期。

暑假定期檢查作業(yè)，加強了對學生作業(yè)及學習的有效指導和監(jiān)督反饋，促進了家校之間的有效聯(lián)系。相信有老師的及時提醒、家長的全力支持，一定能幫助孩子養(yǎng)成良好習慣，保持學習勁頭，張弛有度過假期。

天道酬勤力耕不欺

《詩經》：“靡不有初，鮮克有終”。暑假作業(yè)的定期檢查，進一步加強了我校對學生作業(yè)及學習的有效指導和監(jiān)督反饋，有力促進了家校之間的深度合作，為孩子們營造了一個安全、充實且富有意義的假期環(huán)境！與此同時，教師與家長就學生假期教育問題展開了深入交流，攜手并肩，共同為做好暑期教育工作全力以赴，形成了家校共育的和諧美好氛圍。

德陽外國語學校的老師們，用行動詮釋著關愛，用責任守護著成長。這個暑假，因為他們，更加有愛！

編輯｜曾紫薇

初審 | 范嘉李

復審 | 張繼策

終審 | 劉濤

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