精研細磨?凝智共進——德陽外國語幼兒園新教師期末匯報展示課研討活動

年級研磨  助力成長

在本次聽評課活動中，三個年級分別成立磨課幫幫團，幫助新教師從活動設(shè)計到活動組織到反思調(diào)整方面進行梳理，為新教師的成長提供了堅實的助力！

精彩課堂  美麗綻放

在展示課的呈現(xiàn)中，新老師們以飽滿的熱情和積極的態(tài)度大膽創(chuàng)新和嘗試，呈現(xiàn)出了不同領(lǐng)域，形式多樣的活動現(xiàn)場。

同樣的領(lǐng)域，面對不同的年齡段幼兒，老師在教材選擇、活動設(shè)計、組織方式上也有不同的思考和呈現(xiàn)

活動中，教師們巧妙運用教具、多媒體技術(shù)，帶領(lǐng)幼兒直接感知、實踐操作、親身體驗，為他們創(chuàng)設(shè)了表現(xiàn)的空間，積極調(diào)動幼兒參與活動的積極性和主動性。

 切磋琢磨  “研”續(xù)提升

聽課教師分別從“教學(xué)目標(biāo)的制定與達成、教學(xué)過程的設(shè)計、教學(xué)效果的呈現(xiàn)、師幼互動的有效性”等方面進行了說課和評課的交流。

大家暢所欲言，共同斟酌更好的教學(xué)方式，在思維碰撞的火花中，及時發(fā)現(xiàn)和剖析、梳理和歸納，研培中心負責(zé)人Lily也針對本次活動中新老師的整體呈現(xiàn)、活動設(shè)計的游戲化及游戲活動化的思考進行了指導(dǎo)和分享，使得本次活動更有溫度、更有意義。

 研而有獲   賦能成長

他山之石,可以攻玉。新教師展示課活動的研討是一次深度學(xué)習(xí)的體驗，也是一場自我升華的旅程，就如鄧主任在研討中說到的“專業(yè)成長之路修遠，吾將上下而求索”，接下來的專業(yè)成長之路我們將一起在教學(xué)中學(xué)并行，為幼兒的成長之路綴滿點點星光。