你好,小學(xué)
大班
“走進(jìn)小學(xué)”體驗(yàn)活動(dòng)
“從幼兒園到小學(xué),不是翻山越嶺,不是跳躍大溝深壑,也不是進(jìn)入天壤之別的生活,而是童年生活的一種自然延伸和過(guò)渡。
教育部印發(fā)《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)間接的指導(dǎo)意見(jiàn)》中明確指出,3-6歲是幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠基的重要階段,也是為幼兒做好入學(xué)準(zhǔn)備的關(guān)鍵階段。應(yīng)當(dāng)深入貫徹落實(shí)并尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn),科學(xué)進(jìn)行保育與教育并重,將入學(xué)準(zhǔn)備滲透在三年的教育全過(guò)程。
德陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校幼兒園一直致力于以?xún)和陌l(fā)展為主要目的,從環(huán)境、心理健康、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、家園共育以及在各個(gè)環(huán)節(jié)中滲透社會(huì)認(rèn)知的方式,讓幼兒的能力得以發(fā)展。在學(xué)校一體化辦學(xué)條件下,為進(jìn)一步做好幼小銜接工作,幫助大班幼兒更直觀的了解小學(xué)、萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往,德外幼兒園攜手德外小學(xué)部開(kāi)展了“走進(jìn)小學(xué)”活動(dòng),讓孩子們近距離感知小學(xué)生活。
我們尊重兒童的視角,讓幼兒去感受小學(xué),從小學(xué)的環(huán)境、小學(xué)的一日作息、小學(xué)的老師……那么,現(xiàn)在我們跟隨孩子的視角,去看、去聽(tīng)、去感受……
Part 1:小學(xué)暢想記
談話(huà)主題:我心中的小學(xué)
在沒(méi)見(jiàn)過(guò)小學(xué)之前,他們是這樣說(shuō)的
幼兒:小學(xué)有很大的操場(chǎng)
小學(xué)有很多作業(yè),有很多書(shū)
小學(xué)有超市,可以買(mǎi)東西
小學(xué)有很多桌椅
……
Part 2:小學(xué)暢談?dòng)?/strong>
談話(huà)主題:我眼中的小學(xué)升旗儀式
幼兒:小學(xué)哥哥姐姐唱國(guó)歌好整齊
小學(xué)哥哥姐姐,膽子都好大呀!
小學(xué)的舞臺(tái)好高,我們每個(gè)人都能看見(jiàn)
……
Part 3:小學(xué)暢游記
集中儀式
小學(xué)的教室真明亮
我們零距離參觀小學(xué)教室
原來(lái)小學(xué)哥哥姐姐的桌椅這么高
原來(lái)小學(xué)哥哥姐姐上課需要坐得筆直
原來(lái)小學(xué)的黑板這么大
小學(xué)的教室,這么明亮,好多書(shū)籍
小學(xué)課堂真有趣
小學(xué)的課叫科目,有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),我們認(rèn)識(shí)了她們
知識(shí)就是強(qiáng)壯我們臂膀的力量。
小學(xué)的老師真親切
她們說(shuō)話(huà)的聲音很容易引起我們的注意
小學(xué)課程真豐富
我們一起來(lái)到了小學(xué)榮譽(yù)室,這里有很多榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)?、?jiǎng)杯,還來(lái)到了沙畫(huà)室、機(jī)器人活動(dòng)室、國(guó)畫(huà)館、藝術(shù)中心、外語(yǔ)閱讀室。
在參觀的時(shí)候,哥哥姐姐們用全英語(yǔ)向弟弟妹妹介紹這些活動(dòng)室的作用。孩子們還興致勃勃的參觀著,他們努力尋找小學(xué)與幼兒園的不同之處,認(rèn)真觀察著校園的每個(gè)角落。
小學(xué)的飯菜真香
早就期待小學(xué)哥哥姐姐的飯菜了,聽(tīng)說(shuō)他們的飯菜特別的香,和我們幼兒園一樣。
他們都是用分格盤(pán)來(lái)盛菜盛飯的,看到菜和飯,我們就控制不住自己,把飯菜吃得干干凈凈。真香!
真香
魔法小鎮(zhèn)小居民心中的期待與挑戰(zhàn)
期待與挑戰(zhàn)是孩子們成長(zhǎng)路上動(dòng)力的輸出。參觀完小學(xué)后,老師帶領(lǐng)孩子們開(kāi)啟了:“即將進(jìn)入小學(xué),我們將會(huì)迎來(lái)新的挑戰(zhàn),你想要在進(jìn)入小學(xué)前實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)什么挑戰(zhàn)呢?”
孩子們開(kāi)始了自己的分享,關(guān)于對(duì)小學(xué)的期待變得更有方向。
孩子們對(duì)小學(xué)充滿(mǎn)了無(wú)限的期待與憧憬,也許下了幸福美好的約定。
暢游小學(xué)歸來(lái),孩子們能感受到小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與幼兒園生活的不同,也感受到了小學(xué)生活的無(wú)限魅力,孩子們?cè)谄诖行盍η斑M(jìn),每一個(gè)“我”都在準(zhǔn)備著去遇見(jiàn)更好的自己。
相信9月的他們,他們一定能邁著自信,有力的步伐,走進(jìn)小學(xué),
進(jìn)入新的階段。
去遇見(jiàn)更好的自己!
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