【學(xué)術(shù)繼光】小學(xué)語(yǔ)文｜“語(yǔ)”你同行， “研”途花開(kāi)——2023年春期教研活動(dòng)（一）
春風(fēng)不慕夏，裊裊與人歸。冬日好似還未散盡，孟春早已攜百花歸矣。在這個(gè)漫長(zhǎng)的假期之后，繼光實(shí)驗(yàn)學(xué)校小語(yǔ)人緊鑼密鼓地拉開(kāi)了新學(xué)期教研的序幕。
在上一學(xué)期中，學(xué)校新進(jìn)的老師們一一在課堂上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。會(huì)上，艾曉蘋(píng)老師對(duì)上期老師們呈現(xiàn)出來(lái)的課堂進(jìn)行了獨(dú)到、細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，層層剖析，點(diǎn)面相宜，相信對(duì)老師們一定大有裨益。
以教促思維 以研共成長(zhǎng)
在2022年秋期，小學(xué)部語(yǔ)文組青年教師素養(yǎng)大賽中，選手們賽出了風(fēng)格，賽出了水平。小學(xué)部校長(zhǎng)鐘奇岑為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)證書(shū)。
研而不輟，方能致遠(yuǎn)。教學(xué)質(zhì)量中心張艷主任用“感謝、感慨、感悟”三個(gè)關(guān)鍵詞對(duì)上期的教研工作進(jìn)行了總結(jié)，感謝重重困難之下的勠力同心，感慨新生力量的蓬勃生機(jī)，感悟那份貫穿始終的愛(ài)。同時(shí)張主任也從“朗讀、練字、讀書(shū)、拆課、上課”五個(gè)層面提出了對(duì)老師們的期許，用心耕耘腳下土地，終究收獲碩果綿長(zhǎng)。
對(duì)于本期的教研工作，張主任也做了詳盡的安排和講解，本期針對(duì)學(xué)校、老師、學(xué)生的發(fā)展需要，圍繞“日常教研、素養(yǎng)大賽、群文閱讀競(jìng)賽” 三件大事，開(kāi)展本組的教研活動(dòng)。
以教促思維 以研共成長(zhǎng)
教學(xué)質(zhì)量中心郭福海主任重點(diǎn)要求，落實(shí)日常教學(xué)常規(guī)，扎實(shí)教學(xué)六認(rèn)真，立足課堂，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)常態(tài)課，增效提質(zhì)，繃緊教學(xué)質(zhì)量這根弦，以堅(jiān)實(shí)的腳步，穩(wěn)扎穩(wěn)打，向繼光的新篇章大踏步邁進(jìn)。
小學(xué)部校長(zhǎng)鐘奇岑從三個(gè)方面對(duì)新教師提出了要求：深度鉆研教材；深刻把握學(xué)情；深入把握考題。在此基礎(chǔ)上，鐘校長(zhǎng)也鼓勵(lì)并督促青年教師們，向身邊優(yōu)秀的前輩們虛心求教，積極學(xué)習(xí)，不斷汲取，豐富自身，以求真務(wù)實(shí)的心態(tài)在教學(xué)崗位上穩(wěn)步前進(jìn)。
以教促思維 以研共成長(zhǎng)
乘眾人之智，則無(wú)不任也；用眾人之力，則無(wú)不勝也?！?/p>
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，繼光小語(yǔ)人必將大膽探索，不斷奮進(jìn)！
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撰稿 /艾迎春
攝影 /袁大林 校對(duì) / 冷胡梅
編輯 / 揚(yáng)倩 審核 / 劉雯