【學(xué)術(shù)繼光】小學(xué)數(shù)學(xué)｜揚(yáng)教研之帆，啟教學(xué)之航

揚(yáng)教研之帆

啟教學(xué)之航

伍杰老師帶來了人教版四年級上冊《一億有多大》的現(xiàn)場教學(xué)。通過新穎的開課形式，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過實(shí)驗操作、直觀演示、引導(dǎo)探究、觀察對比等教學(xué)方法，使學(xué)生感受“1億”的特點(diǎn)。伍老師在課堂最后創(chuàng)設(shè)性地將“1億之大”與“粟粒之小”進(jìn)行比較，勉勵孩子們不浪費(fèi)一滴水、一粒糧食，將德育思想融入數(shù)學(xué)課堂，促進(jìn)了學(xué)科融合的落地。

古雪梅老師帶來了人教版三年級上冊《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》的現(xiàn)場教學(xué)。古老師通過引導(dǎo)學(xué)生回憶平均分引入新課，過渡自然。通過“說一說”、“折一折”、“涂一涂”等方法，讓學(xué)生在活動中理解分?jǐn)?shù)，感悟分?jǐn)?shù)的含義。

全課一氣呵成，充分體現(xiàn)了新課標(biāo)對核心素養(yǎng)落實(shí)的要求。

兩位優(yōu)秀教師的示范課，無論是課件的展示，教學(xué)設(shè)計，還是互動方式，評價手段，都充分展示了自己的教學(xué)風(fēng)采，給觀摩的老師們留下了深刻的印象。

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