【繼光實(shí)校】云端教學(xué)（五）｜“宅”家學(xué)美術(shù)，“藝”心抗疫情
藝術(shù) × 碰撞 = 無(wú)限可能
疫情能限制住外出的腳步
但限制不了童真的想象
云端教學(xué)，“藝”心抗疫
中江繼光實(shí)驗(yàn)學(xué)校云端教學(xué)如火如荼。美術(shù)組全體教師根據(jù)學(xué)科教研指導(dǎo)意見，立足學(xué)情，針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的心理特征，為“宅”在家中的孩子們準(zhǔn)備了趣味無(wú)窮的美術(shù)課。
老師們以“知識(shí)講授+教師示范+實(shí)踐創(chuàng)作”的方式，讓孩子們置身于藝術(shù)審美的課堂，以美啟真，以美泓善，以美潤(rùn)德，為線上學(xué)習(xí)帶來(lái)了多元化的體驗(yàn)和深刻的感受。
孩子們?cè)诶蠋焸兿ば牡闹笇?dǎo)下，利用豐富多樣的材料，創(chuàng)作出了個(gè)性鮮明的藝術(shù)作品。衛(wèi)生紙成為了孩子們的畫布，紙杯成為“龍”的身體.....這些前所未有的嘗試、創(chuàng)作，讓孩子們深切感受到美術(shù)就在自己的身邊。
老師們精彩的課堂和孩子們創(chuàng)作的熱情也吸引了家長(zhǎng)朋友加入創(chuàng)作的隊(duì)伍，與孩子們一起感受美術(shù)的魅力。
所見，皆可入畫，
所想，皆可下筆。
疫情的陰霾終將散去，溫暖的秋陽(yáng)定能撫照大地。愿繼光實(shí)驗(yàn)學(xué)校的孩子們既有仰望星空的詩(shī)意,又有腳踏實(shí)地的堅(jiān)定；既要做理想的巨人，也能做行動(dòng)的高手！
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撰稿 / 揚(yáng)倩
攝影 / 繼光實(shí)校 校對(duì) / 繼光實(shí)校
編輯 / 揚(yáng)倩 審核 / 劉雯